POR QUÉ LOS NIÑOS SE COMPORTAN MAL
Kenneth E. Barber, Ph.D.
Especialista en la Vida Familiar (jubilado) de la Extension
de la Universidad Estatal de Washington
Existen muchas razones por la que los niños se comportan mal; por
ejemplo cuando no se sienten bien, tienen sueño, tienen hambre, han
hecho mucho ejercicio o no lo suficiente. Puede ser difícil llevarse bien
con un niño que se comporta mal. Un niño que está cansado puede
ser caprichoso, un niño con hambre puede estar irritable, un niño con
sueño puede ser quisquilloso, y un niño enfermo puede estar molesto.
Comprender el mal comportamiento de un niño es un aspecto
importante para ser un padre eficaz.
Los niños se comportan mal cuando se sienten rechazados. Cuando
los niños sienten que no son amados o queridos pueden volverse
resentidos, malhumorados y comportarse mal. Cuando los padres u
otros adultos importantes en la vida del niño, ignoran los sentimientos y
los pensamientos del niño, éste puede comenzar a pensar que no es
digno o que vale muy poco.
Los niños se comportan mal cuando les falta conocimiento y experiencia.
Los niños no vienen equipados con información y sabiduría. Los niños
no son pequeños adultos. Los niños no piensan ni actúan como adultos
ni pueden hacerlo. Gran parte de su comportamiento es simplemente
normal para su edad y no lo hacen en forma intencional para irritar a sus
padres. Los niños pequeños no pueden pensar en una variedad de formas
de hacer algo y tener en cuenta los diferentes resultados. Necesitan
mucha información y explicaciones sobre cómo comportarse.
Los niños se comportan mal cuando están tristes y se sienten inseguros.
Los niños necesitan una atención constante y la seguridad que esta
atención proporciona. Los cambios pueden provocar que los niños se
sientan mal. Cuando la madre está enferma, cuando llega un nuevo
bebé o cuando la familia se muda a una nueva vecindad, es muy probable
que el niño se comporte mal.
Los niños se comportan mal cuando están desanimados. Los niños
que no reciben elogios por las cosas buenas y positivas que hacen
pueden desanimarse. Pueden comportarse mal para obtener la
atención y la cercanía que necesitan por parte de sus padres.
Los niños se comportan mal cuando no se sienten amados. Generalmente los niños desean
complacer a sus seres queridos. Sin una relación de amor, los niños tienen pocos o ningún
motivo para comportarse de formas aceptables, excepto para evitar un castigo. No es
suficiente que los padres amen a sus hijos. El amor paternal debe ser mostrado y demostrado.
Los niños se comportan mal cuando les falta confianza. Los niños que se sienten incompetentes
pueden recurrir a alardeos, fanfarroneos e incluso a peleas; o pueden retraerse y no desear intentar
algo nuevo o diferente. El menosprecio tiende a hacer que un niño se sienta inadecuado y sin valor;
las palabras de aliento tienden a ayudarlo a sentirse adecuado y seguro de sí mismo.
LOS NIÑOS Y EL MAL COMPORTAMIENTO
_ Siempre hay una razón para un mal comportamiento. Un padre puede manejar un mal comportamiento
del hijo de una forma más eficaz cuando comprende qué es lo que lo está causando.
_ Cuando los niños se comportan mal debido a que están cansados o agotados, es posible cambiar
el nivel de actividad del niño, sus hábitos de sueño o sus hábitos de alimentación para cambiar su
comportamiento.
_ Cuando los padres esperan que los niños se comporten como adultos es probable que se sientan
defraudados. Amen a sus hijos tal como son, es decir, ruidosos, curiosos, energéticos, desalineados
y con frecuencia sucios.
_ Un niño es un niño solamente por un breve período de tiempo.
_ Es más probable que los niños que se sienten amados actúen de la forma en la que sus padres
esperan y desean que actúen.
_ Si un mal comportamiento del hijo es el resultado de falta de confianza, un padre puede usar más
palabras de ánimo y positivas y menos palabras negativas.
_ Separe al niño y al mal comportamiento. Es posible amar al niño, pero no el comportamiento.
Los niños necesitan amor, ánimo, aprobación y palabras
amables que incentiven el buen comportamiento.
RECURSOS ADICIONALES
Técnicas de guía para el niño, PNW0064
Comunicándose con los niños pequeños, EB1348
Los niños pequeños y la seguridad, PNW0483
Los niños pequeños y los cuentos, PNW0484
Juegos y juguetes de los niños pequeños, PNW0485
Enseñándole a los niños pequeños entre lo que está bien y
lo que está mal: Aprendiendo a ser honesto (video–6/98)
Comprendiendo a bebés y niños hasta los 2 años de
edad, PNW0279
Comprendiendo a los niños de 3 a 6 años de edad, PNW0280
Cómo disciplinar a los preescolares, PNW0281
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